MEDIO AMBIENTE PARA TODOS

• 1ª Parte: LO FUNDAMENTAL
Capítulo 1.1 EL MEDIO AMBIENTE Y EL SER HUMANO
¿QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE? ....... 10
¿QUÉ ES ESO DEL «SISTEMA TIERRA»? ...... 11
¿CÓMO HA SIDO LA RELACIÓN ENTRE LA HUMANIDAD Y LA NATURALEZA? . . 15
¿CUÁLES SON HOY LOS PRINCIPALES PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES? ........ 17
¿HAY SOLUCIÓN A LA PROBLEMÁTICA MEDIOAMBIENTAL? ...... 19
Capítulo 1.2 EL MODERNO «DESARROLLO SOSTENIBLE»
¿QUÉ ES EL «DESARROLLO SOSTENIBLE»? ............... 24
¿RECORDAMOS BREVEMENTE LA RELACIÓN «NORTE-SUR»? ...... 25
¿CÓMO SE LLEGÓ AL ESTABLECIMIENTO DEL CONCEPTO DENOMINADO «DESARROLLO
SOSTENIBLE»? ........... 26
¿ES POSIBLE LA ARMONIZACIÓN DE LA ECONOMÍA Y EL DESARROLLO? .......... 28
¿QUÉ INSTRUMENTOS EXISTEN PARA UNA ADECUADA «GESTIÓN DEL M.A»? . 29
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE LA NORMATIVA DEL M.A.? ........... 30
Capítulo 1.3 EL MEDIO AMBIENTE Y LA INDUSTRIA
¿TOMAMOS LA SENDA VERDE ? ..... 38
¿DE QUÉ MANERAS PUEDEN AGREDIR LAS ACTIVIDADES INDUSTRIALES AL M. A.? ............ 39
¿HABLAMOS DE UNA EMPRESA-TIPO QUE SEA FABRICANTE DE «BIENES DE EQUIPO»? ............ 42
¿CUALES SON LOS HITOS MÁS RELEVANTES EN LA RELACIÓN M. A. / INDUSTRIA?.............. 50
Capítulo 1.4 LA NACIENTE «GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL»
¿QUÉ ES Y QUÉ VENTAJAS TIENE LA «GESTIÓN DEL M. A.»? ......... 54
¿QUÉ ES LA FAMILIA DE NORMAS ISO 14000? ......... 54
¿QUÉ ES EL «EMAS»? 58
¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE ISO 14001 Y EMAS? ......... 59
¿CÓMO SE PUEDE GESTIONAR MEDIOAMBIENTALMENTE UNA «EMPRESA PEQUEÑA»? ............ 59
¿ES DE UTILIDAD PRÁCTICA LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL DENTRO DE UN «SISTEMA INTEGRAL
DE GESTIÓN»? ........... 63
Capítulo 1.5 ANÁLISIS DE LA NORMA UNE-EN ISO 14001:1996
A MODO DE INTRODUCCIÓN ......... 68
¿CÓMO SE CLASIFICAN SUS REQUISITOS? ............ 71
¿DE QUÉ MODO SE SATISFACEN CADA UNO DE LOS REQUISITOS? ...... 72
¿HAY ALGUNA SIMILITUD ENTRE LA NORMA ISO 14001 Y LA CONOCIDA ISO 9001 DE ASEGURAMIENTO
DE LA CALIDAD? 76
Capítulo 1.6 ACERCA DE LA INSTAURACIÓN DE UN «S.G.M.A.»
¿QUÉ ESTRATEGIA ADOPTAR? ........ 80
¿CÓMO PLANIFICAR LOS PASOS A DAR PARA LA INSTAURACIÓN DE UN «S.G.M.A.»? ...... 80
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DOCUMENTAL DE UN «S.G.M.A.»? .... 82
¿QUÉ CONDICIONES LIMITAN LA INSTAURACIÓN? ........ 82
¿CÓMO CERTIFICAR EL «S.G.M.A.» UNA VEZ INSTAURADO? ....... 85
Capítulo 1.7 MANUALES Y DOCUMENTOS MEDIOAMBIENTALES
¿CÓMO ES EL MANUAL DE M.A.? .... 92
¿CÓMO ES EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS MEDIOAMBIENTALES? . 96
¿CÓMO SON LAS INSTRUCCIONES DE MEDIO AMBIENTE? ........ 106
¿CÓMO SON LOS OTROS DOCUMENTOS MEDIOAMBIENTALES? ........ 111
• 2ª Parte: PARA SABER MÁS
Capítulo 2.1 LOS RESIDUOS
¿DE DONDE PROCEDEN? .. 120
¿QUÉ CLASES DE RESIDUOS HAY? 120
¿QUÉ HACER CON LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS? ............. 122
¿QUÉ HACER CON LOS RESIDUOS INDUSTRIALES? ....... 123
Capítulo 2.2 EMISIONES A LA ATMÓSFERA
¿DE DONDE PROCEDE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA? .. 130
¿CUÁLES SON LAS CLASES DE EMISIONES CONTAMINANTES? . 132
¿QUÉ CONSECUENCIAS PROVOCAN? ..... 134
¿QUÉ SOLUCIONES SE PUEDEN ADOPTAR? ........... 134
Capítulo 2.3 LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO
¿DE DONDE PROCEDE? ..... 140
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES CONTAMINANTES? .... 140
¿QUÉ CONSECUENCIAS PROVOCA? ........ 141
¿QUÉ SOLUCIONES SE PUEDEN ADOPTAR? ........... 143
Capítulo 2.4 VERTIDO DE AGUAS RESIDUALES
¿DE DONDE PROCEDE? ..... 150
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES CONTAMINANTES? .... 150
¿QUÉ CONSECUENCIAS PROVOCA? ........ 151
¿QUÉ SOLUCIONES SE PUEDEN ADOPTAR? ........... 154
Capítulo 2.5 OTRAS CATEGORÍAS MEDIOAMBIENTALES
A MODO DE INTRODUCCIÓN ....... 162
LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA ........... 162
EL USO DE LA ENERGÍA Y DE LAS MATERIAS PRIMAS .. 164
MISCELÁNEA (OLORES, RADIACIONES, ETC.) .... 166
Capítulo 2.6 EL CAMINO HACIA LA EXCELENCIA MEDIOAMBIENTAL
¿SE PUEDE EMPLEAR LA FILOSOFÍA DE LA GESTIÓN TOTAL DE LA CALIDAD PARA MEJORAR LA
GESTIÓN DEL M.A.? ........... 170
¿QUÉ INTENTOS HAY PARA ESTABLECER UN «M.E.M.»? 172
«PAMA»: MÁS ALLÁ DEL MODELO DE EXCELENCIA MEDIOAMBIENTAL .......... 175
Capítulo 2.7 BIBLIOGRAFÍA Y DIRECCIONES DE INTERNET
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PARA CONSULTA ............. 186
ALGUNAS DIRECCIONES ÚTILES EN INTERNET .. 189
ANEXOS
DICCIONARIO GENERAL DE TÉRMINOS 194
Carteles de Sensibilización Medioambiental ... 208
EXTRACTOS DE DECLARACIONES Y PRINCIPIOS DE POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL . 214
CASO PRÁCTICO DE INSTAURACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE UN «S.G.M.A.» ... 222
PSICOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE ..... ...... 238

"El medio ambiente y su problemática está presente en todos los ámbitos sociales: la enseñanza en la empresa, la investigación o la vida política.
Y es que hoy lo verde está de moda. Sin embargo, respecto a algunos de nuestros vecinos del norte, en España aún tenemos un importante déficit en lo relativo al grado de concienciación ecológica y de conocimiento básico de los problemas del medio natural.
De hecho, todavía queda mucho por hacer en labores de formación, comunicación y sensibilización.
Pues bien, el libro que nos ocupa se dirige precisamente a llenar estos vacíos, encuadrándose en el siempre difícil terreno de la educación ambiental.
Con rigor, pero con una intención claramente divulgativa y práctica, intenta hacer llegar al lector los aspectos fundamentales de la relación entre actividades humanas y entorno biofísico, en un leguaje sencillo y prestando especial atención al mundo de la gestión medioambiental en la empresa.
Por ello, entre los destinatarios de esta obra estarían tanto el ciudadano de a pie sin formación especializada en la materia, como el directivo que quiere conocer las particularidades de una gestión más ecológica.
El libro se divide en dos partes: la primera, centrada en el mundo empresarial, es la que tiene un mayor interés práctico, mientras que la segunda, de carácter general, ofrece una panorámica de los problemas de residuos y de contaminación de los distintos medios (aire, agua y suelo), discutiendo las posibles soluciones a adoptar en cada caso.
Por último, el volumen se cierra con una útil relación bibliográfica y de direcciones de Internet que permiten profundizar en aspectos concretos.
Especialmente destacable es el análisis que se realiza de las normas internacionales para la gestión ambiental -EMAS e ISO 14000 y 14001-, pues actualmente está aumentando de manera exponencial el número de empresas que instauran su propio sistema de gestión medioambiental e intentan certificarlo ?tras la correspondiente ecoauditoría? según alguno de los modelos normativos anteriores.
Y ello no sólo porque es una forma de potenciar la imagen de la empresa hacia sus clientes y la sociedad, sino también por otras razones igualmente importantes, como la disminución del riesgo de quebrantamiento de la legislación ambiental ?con la consiguiente reducción de las cuantías de las primas de seguros por responsabilidad civil?, el reforzamiento de las estrategias de diferenciación de producto a través de la consecución del etiquetado ecológico, o el aliciente a la mejora continua del proceso productivo (en cuanto a minimización de residuos, aumento de la eficiencia energética...).
La principal virtud del libro es su vocación funcional, lejos del enfoque puramente teórico, que permite al lector acercarse a la cara más real de cuestiones tales como la instauración y certificación de un sistema de gestión ambiental en la empresa, o la elaboración de un manual de procedimientos medioambientales" (Expansión 16 de septiembre de 2001).
Aunque es cierto que en España y en Latinoamérica la toma de conciencia sobre los asuntos medioambientales ha surgido después que en los países mas avanzados de nuestro entorno, hoy en día una porción nota ble de la ciudadanía piensa que la protección del MEDIO AMBIENTE y el llamado DESARROLLO SOSTENIBLE son algo serio y profundo.
Emerge en consecuencia la necesidad de una imprescindible Educación Ambiental que facilite convenientemente el conocimiento de este capital asunto, obviamente de enorme trascendencia para nosotros mismos y para nuestros descendientes.
A este reto acude con ilusión y con vocación pedagógica la presente publicación, diseñada con un acusado temperamento divulgativo y práctico, y utilizando un lenguaje ameno, coloquial y sencillo sin olvidar la obligada solidez en la exposición de los temas.
Como su título sugiere, MEDIO AMBIENTE PARA TODOS, puede ser de gran utilidad para un amplio abanico de la población -desde las "personas de a pié" sin conocimientos técnicos hasta los responsables de las empresas que deban conseguir instaurar y certificar un Sistema de Gestión Medioambiental, pasando por los estudiantes-, a fin de que les sea permitido sin gran complicación adquirir ese adecuado soporte de conocimientos, de valores y de cultura específica sobre el particular.